381. How can global educational partnerships and community cohesion inform one another? :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : community cohesion,development education,education,global educational partnerships

382. How do age and gender affect university students' experience and outcomes?

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : LB2300 Higher education,LC0189 Educational sociology,LC1200 Inclusive education

383. How do rogue nations threaten human rights? -- North Korea represses freedom / Kay Seok -- Iran violates women's rights / Sam Brownback -- Sudanese government engages in genocide / Human Rights Watch -- United States violates human rights worldwide / Vernon Coleman -- Rogue nations undermine the United Nations' mission to promote human rights / Joseph Loconte -- U.S. invasions have not spread democracy in the Middle East / Phyllis Bennis -- How should the global community respond to rogue nations? -- Preemptive force is sometimes necessary to contain rogue nations / National Review -- Preemptive force threatens efforts to contain rogue states / Ivan Eland -- Missile defense system is necessary to protect against rogue nations / Dennis Ross -- Missile defense system is unnecessary / Gwynne Dyer -- Promoting globalization will reduce the threat posed by rogue states / Banning N. Garrett, Dennis M. Sherman -- Globalization

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

384. How to reach and teach all children in the inclusive classroom

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)

موضوع : United States ، Inclusive education,United States ، Mainstreaming in education,United States ، Elementary school teaching,United States ، Cognitive styles in children,United States ، Lesson planning,United States ، Motivation in Education,United States - Education ، Learning disabled children

رده :
LC
3981
.
R54
2006

385. How to teach English language learners :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers

رده :
PE1128
.
A2
H223
2010

386. Human-Computer Interaction:

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

387. Human-computer interaction :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

388. Human-computer interaction :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Human-computer interaction, Congresses.,Human-computer interaction.

رده :
QA76
.
9
.
H85

389. ICT for a better life and a better world :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Information technology-- Social aspects, Congresses.,Telecommunication systems-- Social aspects, Congresses.,Information technology-- Social aspects.,Telecommunication systems-- Social aspects.

رده :
T58
.
5
.
I28
2019

390. Identifying and Supporting Children with Specific Learning Difficulties

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Inclusive education,آموزش و پرورش فراگیر,a04,a04,Learning disabled children - Education,تعلیم و تربیت فراگیر

رده :
LC4704
.
M325

391. Identifying and Supporting Children with Specific Learning Difficulties

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Learning disabled children-- Education.,Inclusive education.,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش ,آموزش و پرورش فراگیر

رده :
E-book
,

392. Identifying and supporting children with specific learning difficulties :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Inclusive education.,Learning disabled children-- Education.,EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.,Inclusive education.,Learning disabled children-- Education.

رده :
LC4704
.
M325
2003eb

393. Identifying and supporting children with specific learning difficulties :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Learning disabled children ; Education ; Inclusive education ;

394. Identifying and supporting children with specific learning difficulties

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع : Learning disabled children--Education,Inclusive education.,Electronic books.--local

رده :
LC
,
4704
,.
M325
,
2003eb

395. Identifying special needs in the early years /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Children with disabilities-- Great Britain-- Identification.,Early childhood special education-- Great Britain.,Children with disabilities-- Identification.,Early childhood special education.,EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.,Handicaps.,Vroegtijdige onderkenning.,Great Britain., 7

رده :
LC4019
.
3
.
M38
2007eb

396. Identity Against Culture:

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

397. Impact of school system, teaching and assessment on female students' dropout in Nepal

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

398. Impossible bodies, impossible selves :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Discrimination en éducation.,Multiculturalisme.

رده :
LC212
.
B934
2006

399. Improving Inclusive Instruction with Assistive Technology in Ethiopia and Exploring Intervention Replicability

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Special education,Technology education

400. Improving Inclusive Instruction with Assistive Technology in Ethiopia and Exploring Intervention Replicability

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Special education,Technology education